（通讯员：唐羽）在全国齐心努力下，战“疫”已取得阶段性胜利，曙光就在前方，学校也正在紧锣密鼓的做好迎接大家回“珈”的各项准备工作。4月5日，弘毅学堂全体2018级学生及家长受邀云端相聚，共同参加了一个特别的年级大会。
年级大会上，弘毅学堂团委书记、2018级辅导员唐羽老师通报了年级相关情况，她梳理了2018级弘毅学堂全体学生的专业分布情况和上学期的学习情况，总结了寒假以来丰富多彩的居家抗“疫”活动、学术科研、思想引领、志愿服务等工作并对新学期的学习生活进行了展望，指出了新学期课程难度大、学业压力大、两级分化严重的特点，提醒同学们做好规划，督促同学们自律学习，鼓励同学们积极参加各种学术科研训练。
学生代表曾昀敏、孙东泽就自己学习科研、出国交流的经验进行了分享，用自己的经验为仍然在科研、出国方向上迷茫的同学具体化了细节，拨开了迷茫。其中，曾昀敏同学用“精读书，勤预习，养习惯”的学习方法告诉同学们如何把书读厚，孙东泽同学则用“效率”一词教会同学们如何去把书再读薄。两位弘毅榜样的分享让同学们收获满满。
数理经济与数理金融试验班学业导师魏立佳老师也为大家带来了关于疫情期间学习和生活的一些建议。魏老师以《以专业知识对抗未来的不确定性》为引，并指出，不确定性和震荡是未来世界的常态，而这种不确定性会对同学们未来的就业和人生带来冲击。他提出同学们应该树立舍我其谁的勇气和天生我材必有用的自信心，树立肩挑中国社会发展的远大志向，要把未来三十年建设新中国辉煌的百年大业作为我们的奋斗目标。魏老师强调同学们要以专业知识来对抗未来的不确定性，越是社会不确定性提高的时候，越是未来不明确的时候，专业知识越能发挥出真正的价值，专业人士越是应该趁势而上，一鸣惊人，武汉大学弘毅学堂已经为同学们提供了丰富的资源，时不我待，如果同学们利用这段时光奋力学习专业知识，未来将会一飞冲天。
校团委副书记、2018级人文2班班级导师黄鑫老师建议同学以疫情为镜，来思考自己，思考社会。他结合疫情期间武大学生的优秀表现，一是希望同学们思考自己有没有想过为战“疫”做贡献，为战“疫”做了什么贡献，不仅要“知”更要“行”。同学们在疫情期间认真学习很好，作为当代大学生特别是武大学生、弘毅学堂的学生，应该承担起应尽的社会责任；二是希望同学们主动思考疫情期间各种社会舆情、中外政府在处理疫情上的异同得失，学会更全面、准确、深刻的观察分析问题，进一步坚定“四个自信”；三是希望家长们重视孩子的思想教育，和学校一起，在关心学生学习成长的同时，帮助学生树立正确的家国情怀和报国之志。
人文2班王安喆同学的父亲王凯向家长们分享了教育经验和亲子故事。王爸爸提到，父母和孩子之间应平等沟通，相互尊重，坦诚信任。“沟通交流是必要的，效果是显著的，父母和孩子有不同的想法，不同的认识是正常的。我们要充分理解孩子，尊重孩子，要彼此坦诚和信任。”他认为，学习和生活是一体的。家长要鼓励孩子，给孩子树立信心，帮助孩子养成良好习惯和健全人格。
湖北省团体心理学会专委会委员、中国心理学会注册系统注册心理师、武汉大学副教授、武汉大学心理健康中心高倩老师为大家带来了一堂细致而生动的亲子沟通课。高倩老师通过“从日常相处谈生活习惯磨合问题、从孩子成长谈家长期待与个人追求、从有效沟通角度谈亲子沟通技巧”三个方面就亲子沟通的重要性进行了讲解，帮助同学们和家长们增进了解、化解冲突，使居家抗“疫”期间的亲子关系更加和谐。
弘毅学堂分管学生工作副书记方萍老师在总结讲话中再次阐述了弘毅学堂的办学理念，介绍了学堂多元化的学生工作队伍。方老师肯定了弘毅师生一年来的努力和成绩，对同学们未来的学习生活进行了鼓励，并对同学们提出了三点要求：要严格要求自己，加强自律；要做一个社会人，加强劳动教育，学会与自己、家人和他人相处；要做一个世界公民，有责任和担当。
年级大会的举办旨在总结过去、计划未来，通过bilibili直播的方式使更多的同学和家长们能参与进来，在云端相聚，更加明确努力方向，更好地积蓄力量。有家长反馈：“云会议自始至终都看完了，会议很成功，让家长们了解了孩子在学校的学习以及后期发展规划，同时疫情期间，注重孩子们的身心健康，谢谢老师的精心组织！感谢学院方方面面对孩子们的教育和培养！”有同学说到：“这次云上年级大会让我见到了想念的老师们，优秀同学们分享的经验也让我收获很大，在特殊时期感到了‘珈’的温暖。”
