学院新闻
学院新闻
Hongyi Honor College
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2019
08-24
欢迎2019级新生报到注册
炎瘴蒸如火，光阴走似车。又是一年迎新季。8月23日，在江城尚未散去的暑气中，梅园小操场又一次迎来了珞珈山的新主人。武汉大学弘毅学堂2019级迎新活动在上午7:00正式开始，工作人员统一身穿印有弘毅院徽的服装，怀着激动的心情迎接新一批弘毅学子的到来。今年弘毅学堂共有335名新生，学院老师和学生会的小伙伴们为他们的到来做了充分准备。迎新人员按照专业大类分成4组，分别为新生同学们提供迎新各项服务，在完成网上注册领取...
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2019
08-15
中国海洋大学崇本学院来弘毅学堂调研
（通讯员 程晓婷）8月14日上午，中国海洋大学崇本学院院长高会旺、副院长赵栋梁，教务处副处长、崇本学院副院长宋宇然、教务处教学规划与研究科科长辛远征等一行四人，来弘毅学堂调研。弘毅学堂院长石兢教授、副院长邓鹤翔教授、党委副书记方萍老师、学生工作办公室主任程晓婷老师参与此次调研座谈会。石院长首先对崇本书院的来访表示欢迎，并对弘毅学堂的历史发展、办学现状以及未来工作思考进行了介绍和经验分享。双方还围绕...
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2019
07-18
弘毅学堂获评武汉大学学风建设先进单位
7月12日上午，武汉大学2019年学风建设先进单位答辩会在新闻与传播学院报告厅举行，副校长周叶中出席答辩会，教学督导团代表及相关职能部门负责人担任评委。武汉大学共16个学院参与答辩会，弘毅学堂喜获2019年武汉大学学风建设先进单位。党委副书记方萍老师代表弘毅学堂参与答辩，她以弘毅学子的学习热情和精神风貌为切入点，娓娓道来弘毅学堂一直努力营造的“博雅 专精 修身 报国”的优良学风，并从建设理念、规章制度、具体...
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2019
06-19
共话师生离别情，喜迎毕业再起航
（通讯员 李宁）6月18日，弘毅学堂举行2019届毕业生座谈会，副校长周叶中,本科生院院长张绍东,副院长、教务处处长赵菊珊,弘毅学堂院长石兢,各分学科院领导、班级导师、教师代表,全体毕业生及部分家长参加座谈会。座谈会首先由弘毅学堂院长石兢教授介绍毕业生总体培养情况。2019届毕业生共有130名毕业生，其中理科弘毅班95名毕业生中，93人选择赴国内外一流大学继续深造；数理经济与数理金融班19名毕业生中，18人选择继续深造...
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2019
05-06
弘毅学堂召开国际工程专业培养专题研讨会
（通讯员董甲庆、李颖雪）为进一步明确弘毅学堂工科试验班国际工程方向办学目标和培养模式，优化培养方案和课程体系，2019年4月30日下午，谈广鸣常务副校长在行政楼一会议室主持召开了弘毅学堂工科试验班国际工程方向专题讨论会，本科生院赵菊珊副院长、相关学院书记、分管教学副院长、专业教师、弘毅学堂石兢院长及相关老师参加会议。会上，弘毅学堂石兢院长首先介绍国际工程专业方向的基本情况，并就人才培养过程中有待协调和...
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2019
05-05
士生当弘毅，永怀中国“芯”
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2019
04-30
弘毅学子参与纪念五四运动一百周年系列活动
4月26日，弘毅学堂30余名团员青年，以“士生当弘毅，永怀中国‘芯’为主题，开展纪念五四运动一百周年团日活动”，赴长江存储国家存储器基地参观学习。4月30日，弘毅学堂20余名团员骨干观看纪念五四运动100周年大会直播，并认真学习习近平总书记重要讲话
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2019
04-09
山西大学一行来弘毅学堂调研
（通讯员 方萍 程嘉俊）2019年4月8日下午，山西大学初民学院副院长郭燕梅、化学化工学院副院长阴彩霞、生命科学学院副院长张丽珍等一行五人来弘毅学堂进行调研交流。弘毅学堂院长石兢、副院长吕晶、学生工作办公室主任方萍参加座谈会。座谈会上，石兢院长代表武汉大学弘毅学堂对山西大学来访团队表示欢迎。随后，石兢院长向与会老师介绍了弘毅学堂的办学理念、学科体系、招生情况及办学目标。双方围绕办学模式、人才培养方案、...
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2019
04-09
研讨工科试验班培养模式 集思广益打造武大新工科
(通讯员 董甲庆、程嘉俊) 为优化弘毅学堂工科试验班培养模式，完善工科试验班培养方案，推进我校新工科建设，2019年4月4日下午，周叶中副校长在行政楼一会议室主持召开了弘毅学堂工科试验班培养工作研讨会，本科生院张绍东院长、赵菊珊副院长，相关学院分管教学副院长、专业教师、弘毅学堂石兢院长及相关老师参加会议。会上，弘毅学堂石兢院长首先就目前工科试验班办学模式、课程体系、招生情况、学生专业选择等情况向与会老...
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2019
04-04
中国社科院刘未沫博士为弘毅学堂上示范课
（通讯员 田昶奇 李瑶）2019年3月28日下午，中国社会科学院哲学所的刘未沫老师为武汉大学弘毅学堂2018级哲学方向的本科生上了一堂题为《神话、历史与理性：<蒂迈欧>序言》的示范课。弘毅学堂院长石兢老师、责任教授苏德超老师参加了此次示范课。课上，刘未沫老师围绕《蒂迈欧》所在三联剧的主题是什么等三个问题，向学生们展示了柏拉图晚年计划写作的这个三联剧宏大图景。刘未沫老师认为，这个三联剧包含有三次可以相互对堪的城...
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