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武汉大学弘毅学堂师生一行赴昆山杜克大学调研交流

来源:弘毅学堂    发布时间 :2025年09月17日 22:27     阅读:

(通讯员:王亚茹)

为深化拔尖创新人才培养,拓宽学生国际视野,推动跨学科交流与书院制建设,2025年9月11日至13日,武汉大学弘毅学堂师生一行赴昆山杜克大学开展为期三天的交流研学活动。本次活动由弘毅学堂党委副书记王青、副院长姚镜、团委书记王亚茹、组织员汪颖老师带队,涵盖数字经济、数理经济与数理金融、PPE、PLE、汉语言文学等多个试验班的20名学生代表参加。

9月11日下午,师生一行抵达昆山杜克大学,在外联部孙蕾老师的引导下参观校园。孙蕾老师详细介绍了昆山杜克大学的办学理念、使命目标、专业设置、课程体系以及校园规划与建设情况,帮助弘毅师生初步建立起对昆山杜克大学国际化教育与跨学科培养模式的整体认识。

9月12日上午,20名弘毅学子与昆山杜克大学学生代表开展面对面交流。双方围绕课程学习、科研实践、社团活动、生涯规划等多个话题展开深入对话。同学们积极提问、真诚分享,现场气氛轻松热烈。通过交流,弘毅学子进一步了解了国际化高校的学习生态与学生发展支持体系。

当日下午,两校师生举行座谈交流。昆山杜克大学党委副书记李晓述对武汉大学弘毅学堂师生一行表示热烈欢迎,并深入介绍了昆山杜克在办学定位等方面的先进理念和举措,学籍管理与学术服务院长王玲玲博士系统介绍了本科人才培养方案与课程建设,硕士研究生项目副主任吴越就研究生培养情况进行说明,团工委副书记、中国学生事务协调员李美英子分享了校园文化建设经验。武汉大学弘毅学堂副院长姚镜教授在发言中回顾了两校已有的合作基础,表达了对未来更深层次、更宽领域协作的期待。

座谈会上,双方围绕跨学科育人理念、招生选拔机制、课程体系设计、学生管理模式等议题展开热烈讨论,并就联合举办暑期学校、推动课程共建与科研合作等项目进行了初步磋商,为后续可持续合作奠定了坚实基础。

同日,弘毅学子还参加了昆山杜克大学研究生项目招生宣讲会,全面了解其硕士项目的类型、特色与申请要求,为未来学业和职业发展拓宽了信息渠道和选择路径。


适逢昆山杜克大学成立12周年,两校师生于校园广场共同举行了温馨的庆祝仪式。大家一同放飞象征希望与梦想的气球,五彩气球腾空而起,寓意两校友谊长存、共赴卓越,也寄托了对高等教育国际合作与创新发展的美好祝愿。

此次交流研学是弘毅学堂践行通专结合、专业自由、学科交叉、五育融合、追求卓越的人才培养理念的重要实践,也是与昆山杜克大学深化战略合作、推动资源互补与共同发展的积极探索。未来,弘毅学堂将继续拓展与国内外高水平大学的实质性合作,不断优化拔尖创新人才的培养路径与平台建设。


学子感受:
2022级数字经济试验班李润泽:
    虽然已经在珞珈山求学三年,但在昆山杜克大学的研学时光,依然是一次打破认知边界的体验。与在校学生交流时,他们思维活跃,自信大方,分享着跨文化学习趣事,让我深受触动。他们的课堂上没有单向灌输,教授更像引导者,抛出开放性问题,让学生们跳出思维定式。

漫步校园,昆杜现代化与生态化兼具的建筑令人赞叹。先进的实验室设备齐全,图书馆藏有海量专业资料。校园随处可见的交流空间洋溢着浓厚的学术氛围。我觉得,这次研学不是“走马观花”的体验,而是一次“沉浸式”的认知升级:从校园参观中感受“办学氛围”,从交流会中学会“开放思考”,从介绍会中找到“未来方向”。

2023级PPE试验班陈春铭:

非常荣幸能参加此次短暂而收获丰盈的昆山杜克大学研学之旅。交流期间,我们围绕诸多议题展开思想交锋,让我深刻体会到“对话”的独特力量——它远不止于观点交换,更是不同文化背景、学术传统和思维模式的深度交融与相互启迪。在坦诚开放的交流中,武汉大学弘毅学堂厚重的人文底蕴与昆山杜克大学创新的国际化教育理念交相辉映,彼此照亮。这一过程不仅拓宽了我的认知边界,更让我切身感受到弘毅学长求是拓新的独特精神担当。
2023级PPE试验班谢雷鹏:

非常荣幸能够跟随学院老师前往昆山杜克大学交流学习,三天很短,匆匆而去,但总有刻骨铭心的事。作为中外合作学校,昆山杜克大学与国内大学确实有些许不同:学校的外貌、室内基础设施等。但是,此行带给我更深的感触是,无论在哪里,在哪所大学,教育的本质是一致的。之前我曾好奇过国外大学的教育模式是怎样的?经过此行,我发现优秀的大学都在培养学生们辩证思考、积极进取和开拓创新等优良品质。恰如姚院长所说“既不做井底之蛙,更不可妄自菲薄”结识不同环境之下成长起来的优秀朋友,开拓自己的视野,更清晰全面地了解自己,既不谦卑,更不骄傲。
2023级数理经济与数理金融试验班刘应彤:

昆杜给我的第一印象是开阔、明亮。岩馆、健身房、游泳池和各式球类运动场地任学生选择,图书馆静谧又漂亮,傍晚时分阳光透过玻璃窗来到桌椅间,内心也跟着安静下来。在和昆杜的四位同学交流的过程中,我们探讨了学习广度和深度的平衡,分享文化差异在生活方方面面的影响,如何更好地探索自我,建立与他人的连结是我们要始终思考的问题。同时我也感受到,不论在哪里学习,学校和学院都为我们提供了丰富的资源,主动争取、把握机会、开放交流,才能收获更好的成长。
2023级人文科学试验班谷淑函:
  
“知识服务社会”的校训在我脑中迟迟未散,本次赴昆山杜克大学的研学活动让我深刻地感受到了这句话的魅力与韵涵。极具特色的建筑风格、20人的小班教学、每周五的全校实践日,这些不同于传统高校的教学模式令我耳目一新;“培养具有全球视野、扎根民族的青年学生”,昆杜各位学干的交流分享让我对昆杜的育人理念有了直观的了解。见贤思齐焉,本次研学活动提醒我更要开阔视野,感受不同文化间的碰撞,兼具学习的深度与广度,期待与昆杜再见。


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